Tema 12: Conducta prosocial y antisocial
Conducta prosocial.
La conducta prosocial es cualquier conducta que tiene un impacto positivo en otras personas.
La necesidad de afiliación es el deseo de asociarse con otros, arraigada a los deseos humanos básicos de obtener y dar aprobación, apoyo, amistad y amor.
Además, la afiliación ayuda a pensar sobre nosotros mismos comparándonos con otros.
La atracción interpersonal.
La atracción interpersonal es la base para la mayor parte de las relaciones sociales voluntarias, es la afinidad con otra persona.
Se debe identificar amigos potenciales y luego conocerlos.
Encontrando amigos potenciales
- Familia: En general, nos atraen las personas con las que estamos familiarizadas. Nuestra elección de amigos se basa mas en la proximidad física de lo que nos gustaría creer. La proximidad promueve la atracción al incrementar la frecuencia del contacto entre personas.
- Semejanza: Se refiere a que tan parecido es uno a otra persona en cuanto a antecedentes, edad, sexo, intereses, actitudes, grupo étnico, creencia, etc. Esto influye en la selección de pareja, las parejas casadas son muy similares en edad, educación, étnica y religión. También son similares en actitudes y opiniones, capacidades mentales, posición, etc.
- Atractivo físico: Las personas físicamente atractivas son consideradas guapas por otros. El efecto de hago es una tendencia que generaliza una impresión favorable a características personales no relacionadas “lo que es bello es bueno”. En realidad, el atractivo físico tiene poca o ninguna conexión con la inteligencia, los talentos o capacidades.
- Reciprocidad: Ocurre cuando las personas responden entre si de manera similar, puede ser el factor mas importante de los que influyen en el desarrollo de las relaciones.
Autorrevelación
Después de el contacto inicial, es hora de conocerse por medio del proceso de autorrevelación.
Es el proceso de revelar pensamientos y sentimientos privados, así como la historia personal de uno, a otras personas.
- Autorrevelación moderada: conduce a un incremento de reciprocidad, construye confianza, intimidad y sentimientos positivos.
- Revelación exagerada: supera lo que es apropiado para una relación o situación social, genera sospechas y reduce atracción.
Teoría del intercambio social
La autorrevelación implica un intercambio de información personal, pero ocurren otros intercambios.
El intercambio social es cualquier intercambio de atención, información, afecto, favores o cosas por el estilo entre dos personas.
Teoría del intercambio social: Una teoría que establece que las recompensas deben exceder a los costos para que las relaciones perduren.
El estándar personal que usa una persona para evaluar las recompensas y los costos se llama nivel de comparación.
- Nivel alto: personas con historias de relaciones satisfactorias y gratificantes.
- Nivel menor: para alguien cuyas relaciones han sido insatisfactorias.
Amar.
La atracción interpersonal viene en grados.
Teoría triangular del amor
Componentes:
- Intimidad: Los sentimientos de conexión y afecto.
- Pasión: Los sentimientos emocionales y sexuales profundos.
- Compromiso: Implica la determinación de permanecer en una relación a largo plazo con otra persona.
Agrado: una relación basada en la intimidad, pero carente de pasión y compromiso.
Amor romántico: Amor que se asocia con niveles altos de atracción interpersonal, aumento de excitación, absorción mutua y deseo sexual.
- Absorción mutua: la intención casi exclusiva que se dan los enamorados entre si.
Amor de compañeros: Una forma de amar caracterizada por intimidad y compromiso, pero no pasión. Amor consumado: Una forma de amar caracterizada por intimidad, pasión y compromiso.
Estilos de apego
Estilo de apego seguro está marcado por el cuidado, la intimidad, el apoyo y la comprensión en las relaciones amorosas.
El apego evitativo refleja un temor a la intimidad y una tendencia a resistirse al compromiso con otro.
El apego ambivalente está marcado por sentimientos mezclados sobre el amor y la amistados.
Ayudando a los extraños: La amabilidad máxima.
Mostrar amabilidad con los extraños, en especial cuando están necesitados, es el más tierno de los actos prosociales.
Actos heroicos salvan vidas e implican riesgo personal. Las personas que sirven como voluntarios de la comunidad, tutores, entrenadores, donadores, etc.
Su esfuerzo contribuye a su propio crecimiento.
Efecto del espectador: La falta de voluntad de los transeúntes para ofrecer ayuda durante las emergencias o para involucrarse en los problemas de los demás.
Intervención del espectador
Antes de dar ayuda la persona debe pasa por cuatro puntos de decisión antes de dar ayuda.
Un paso crucial para ayudar es asumir la responsabilidad. Los grupos limitan la ayuda al causar una difusión de la responsabilidad, dispersando la responsabilidad entre varias personas.
Excitación empática: emoción que ocurre cuando sientes algo del dolor, miedo o angustia de otra persona.
Relación empatía-ayuda: La observación de que es mas probable que ayudemos a alguien cuando sentimos emociones como la empatía y la compasión.
Conducta antisocial.
La conducta antisocial es cualquier conducta que tiene un impacto negativo entre otras personas.
La agresión se refiere a cualquier acción realizada con a intensión de dañar a otra persona.
La agresión puede expresarse de muchas maneras.
- Acoso: cualquier conducta que exponga a una persona de forma deliberada y repetida a experiencias negativas. Loa acosadores recurren a la agresión.
La agresión tiene muchos potenciales. Algunas posibilidades.
Biología y agresión
Algunos teóricos dicen que los humanos son naturalmente agresivos, habiendo un “instinto asesino”. Un instinto es un impulso innato que dirige o motiva la conducta, hace poco para explicarla.
La agresión también tiene raíces bilógicas. Algunas áreas cerebrales son capaces de desencadenar o terminar con la conducta agresiva.
Los efectos del alcohol y drogas proporcionan otro indicio del papel del cerebro y la biología en la violencia y la agresión.
Frustración y agresión
La frustración tiende a conducir a la agresión, una relación conocida como hipótesis frustración-agresión. Esta hipótesis establece que la frustración tiende a conducir a la agresión.
- Estímulos aversivos: Producen incomodidad o desagrado, pueden incrementar la hostilidad y a agresión.
Aprendizaje y agresión social:
La teoría del aprendizaje social sostiene que aprendemos a ser agresivos al observar a agresión en los demás. Combina principios del aprendizaje con procesos cognitivos, socialización y modelamiento para explicar la conducta. La bondad genera bondad.
Prevención de la agresión
Las experiencias de conductas prosociales reducen la agresión al aumentar la ayuda, la cooperación, caridad y fraternidad. Una forma de reducir la agresión puede ser disminuir la exposición a la violencia, así como aumentar la exposición a las conductas prosociales. Manejo de ira.
Prejuicio: Actitudes que lastiman.
El perjuicio, que está marcado por la sospecha, el miedo o el odio, separan a las personas.
El perjuicio es una actitud negativa hacia todo un grupo de personas.
- Prejuicio sistémico: Prejuicio que se ha vuelto institucionalizado (se refleja en las políticas del gobierno, las escuelas, etc.) y que es impuesto por la estructura de poder social existente.
- Prejuicio simbólico: Prejuicio que se expresa en forma a disfrazada.
- Prejuicio implícito: Pensamientos y sentimientos prejuiciosos inconscientes sobre miembros de otros grupos.
Tener prejuicios
Una teoría siguiere que el prejuicio es una forma de chivo exploratorio, o culpar a una persona o a un grupo por las acciones de otros o por condiciones que no crearon.
El chivo exploratorio es un tipo de agresión desplazada en que las hostilidades provocadas por la frustración se redirigen hacia objetivos mas seguros.
La personalidad prejuiciosa
La personalidad autoritaria esta marcada por rigidez, inhibición, prejuicio y simplificación excesiva por el poder, la autoridad y la obediencia.
Etnocentrismo: Colocar al propio grupo o raza de uno en el centro; es decir, tener a rechazar a todos los otros grupos excepto el propio.
Conflicto intergrupal: Raíces del prejuicio.
Las creencias compartidas respecto a la superioridad, la injusticia, a vulnerabilidad y desconfianza son desencadenantes comunes para la hostilidad entre grupos.
Los estereotipos sociales son imágenes demasiado simplificadas de personas en varios grupos.
- Tienden a simplificar a las personas en categorías “nosotros’ y “ellos”
Autoestreotiparse: La tendencia de aplicar estereotipos sociales a uno mismo.
Amenaza de los estereotipos: La ansiedad causada por el temor de ser juzgado en términos de un estereotipo.
Desigualdad de posición: diferencias en poder, prestigio o privilegios.
Combatiendo el prejuicio
Cambiar el componente de creencia de una actitud es uno de los medios mas directos para modificar la actitud completa.
- Contacto en igualdad de posición
El contacto en igualdad de posición se refiere a la interacción en igualdad de condiciones, sin diferencias obvias en el poder o la posición.
- Metas superiores
Una meta que excede o supera a todas las demás; que hace que otras metas sean relativamente menos importantes.
- Aulas “rompecabezas”
Independencia mutua: una condición en la que dos o mas personas deben aprender una de la otra para cumplir las necesidades o metas de cada persona.
Aula de rompecabezas es un meto para reducir el prejuicio; cada estudiante recibe solo parte de la información necesaria para completar un proyecto o prepararse para un examen, alentando a todos los estudiantes a trabajar juntos para lograr su meta.
Conjunto de habilidades de los psicólogos.
La conducta prosocial es cualquier conducta que tiene un impacto positivo en otras personas.
La necesidad de afiliación es el deseo de asociarse con otros, arraigada a los deseos humanos básicos de obtener y dar aprobación, apoyo, amistad y amor.
Además, la afiliación ayuda a pensar sobre nosotros mismos comparándonos con otros.
Fuente: Francia, G. 2021 Conducta prosocial.
La atracción interpersonal.
La atracción interpersonal es la base para la mayor parte de las relaciones sociales voluntarias, es la afinidad con otra persona.
Se debe identificar amigos potenciales y luego conocerlos.
Encontrando amigos potenciales
- Familia: En general, nos atraen las personas con las que estamos familiarizadas. Nuestra elección de amigos se basa mas en la proximidad física de lo que nos gustaría creer. La proximidad promueve la atracción al incrementar la frecuencia del contacto entre personas.
- Semejanza: Se refiere a que tan parecido es uno a otra persona en cuanto a antecedentes, edad, sexo, intereses, actitudes, grupo étnico, creencia, etc. Esto influye en la selección de pareja, las parejas casadas son muy similares en edad, educación, étnica y religión. También son similares en actitudes y opiniones, capacidades mentales, posición, etc.
- Atractivo físico: Las personas físicamente atractivas son consideradas guapas por otros. El efecto de hago es una tendencia que generaliza una impresión favorable a características personales no relacionadas “lo que es bello es bueno”. En realidad, el atractivo físico tiene poca o ninguna conexión con la inteligencia, los talentos o capacidades.
- Reciprocidad: Ocurre cuando las personas responden entre si de manera similar, puede ser el factor mas importante de los que influyen en el desarrollo de las relaciones.
Autorrevelación
Después de el contacto inicial, es hora de conocerse por medio del proceso de autorrevelación.
Es el proceso de revelar pensamientos y sentimientos privados, así como la historia personal de uno, a otras personas.
- Autorrevelación moderada: conduce a un incremento de reciprocidad, construye confianza, intimidad y sentimientos positivos.
- Revelación exagerada: supera lo que es apropiado para una relación o situación social, genera sospechas y reduce atracción.
Teoría del intercambio social
La autorrevelación implica un intercambio de información personal, pero ocurren otros intercambios.
El intercambio social es cualquier intercambio de atención, información, afecto, favores o cosas por el estilo entre dos personas.
Teoría del intercambio social: Una teoría que establece que las recompensas deben exceder a los costos para que las relaciones perduren.
El estándar personal que usa una persona para evaluar las recompensas y los costos se llama nivel de comparación.
- Nivel alto: personas con historias de relaciones satisfactorias y gratificantes.
- Nivel menor: para alguien cuyas relaciones han sido insatisfactorias.
Amar.
La atracción interpersonal viene en grados.
Teoría triangular del amor
Componentes:
- Intimidad: Los sentimientos de conexión y afecto.
- Pasión: Los sentimientos emocionales y sexuales profundos.
- Compromiso: Implica la determinación de permanecer en una relación a largo plazo con otra persona.
Agrado: una relación basada en la intimidad, pero carente de pasión y compromiso.
Amor romántico: Amor que se asocia con niveles altos de atracción interpersonal, aumento de excitación, absorción mutua y deseo sexual.
- Absorción mutua: la intención casi exclusiva que se dan los enamorados entre si.
Amor de compañeros: Una forma de amar caracterizada por intimidad y compromiso, pero no pasión. Amor consumado: Una forma de amar caracterizada por intimidad, pasión y compromiso.
Estilos de apego
Estilo de apego seguro está marcado por el cuidado, la intimidad, el apoyo y la comprensión en las relaciones amorosas.
El apego evitativo refleja un temor a la intimidad y una tendencia a resistirse al compromiso con otro.
El apego ambivalente está marcado por sentimientos mezclados sobre el amor y la amistados.
Ayudando a los extraños: La amabilidad máxima.
Mostrar amabilidad con los extraños, en especial cuando están necesitados, es el más tierno de los actos prosociales.
Actos heroicos salvan vidas e implican riesgo personal. Las personas que sirven como voluntarios de la comunidad, tutores, entrenadores, donadores, etc.
Su esfuerzo contribuye a su propio crecimiento.
Efecto del espectador: La falta de voluntad de los transeúntes para ofrecer ayuda durante las emergencias o para involucrarse en los problemas de los demás.
Intervención del espectador
Antes de dar ayuda la persona debe pasa por cuatro puntos de decisión antes de dar ayuda.
- Primero: Notar que esta sucediendo algo
- Segundo: Definir el evento como una emergencia.
- Tercero: Asumir responsabilidad.
- Cuarto; Selección un curso de acción.
Un paso crucial para ayudar es asumir la responsabilidad. Los grupos limitan la ayuda al causar una difusión de la responsabilidad, dispersando la responsabilidad entre varias personas.
Excitación empática: emoción que ocurre cuando sientes algo del dolor, miedo o angustia de otra persona.
Relación empatía-ayuda: La observación de que es mas probable que ayudemos a alguien cuando sentimos emociones como la empatía y la compasión.
Conducta antisocial.
La conducta antisocial es cualquier conducta que tiene un impacto negativo entre otras personas.
La agresión se refiere a cualquier acción realizada con a intensión de dañar a otra persona.
La agresión puede expresarse de muchas maneras.
- Acoso: cualquier conducta que exponga a una persona de forma deliberada y repetida a experiencias negativas. Loa acosadores recurren a la agresión.
La agresión tiene muchos potenciales. Algunas posibilidades.
Fuente: Conducta Antisocial en los Jóvenes. 2013
Biología y agresión
Algunos teóricos dicen que los humanos son naturalmente agresivos, habiendo un “instinto asesino”. Un instinto es un impulso innato que dirige o motiva la conducta, hace poco para explicarla.
La agresión también tiene raíces bilógicas. Algunas áreas cerebrales son capaces de desencadenar o terminar con la conducta agresiva.
Los efectos del alcohol y drogas proporcionan otro indicio del papel del cerebro y la biología en la violencia y la agresión.
Frustración y agresión
La frustración tiende a conducir a la agresión, una relación conocida como hipótesis frustración-agresión. Esta hipótesis establece que la frustración tiende a conducir a la agresión.
- Estímulos aversivos: Producen incomodidad o desagrado, pueden incrementar la hostilidad y a agresión.
Aprendizaje y agresión social:
La teoría del aprendizaje social sostiene que aprendemos a ser agresivos al observar a agresión en los demás. Combina principios del aprendizaje con procesos cognitivos, socialización y modelamiento para explicar la conducta. La bondad genera bondad.
Prevención de la agresión
Las experiencias de conductas prosociales reducen la agresión al aumentar la ayuda, la cooperación, caridad y fraternidad. Una forma de reducir la agresión puede ser disminuir la exposición a la violencia, así como aumentar la exposición a las conductas prosociales. Manejo de ira.
Prejuicio: Actitudes que lastiman.
El perjuicio, que está marcado por la sospecha, el miedo o el odio, separan a las personas.
El perjuicio es una actitud negativa hacia todo un grupo de personas.
- Los estereotipos, los perjuicios y la discriminación dirigida contra personas con base únicamente en su raza son racismo.
- Sexismo: Los estereotipos, los perjuicios y la discriminación dirigida contra alguien con base en su genero.
- Discriminación por edad: Los estereotipos, los perjuicios y la discriminación dirigida contra alguien con base en su edad.
- Heterosexismo: Sexismo: Los estereotipos, los perjuicios y la discriminación dirigida contra alguien con base en solo la creencia de que la heterosexualidad es mejor o mas natural que la homosexualidad.
- Prejuicio sistémico: Prejuicio que se ha vuelto institucionalizado (se refleja en las políticas del gobierno, las escuelas, etc.) y que es impuesto por la estructura de poder social existente.
- Prejuicio simbólico: Prejuicio que se expresa en forma a disfrazada.
- Prejuicio implícito: Pensamientos y sentimientos prejuiciosos inconscientes sobre miembros de otros grupos.
Tener prejuicios
Una teoría siguiere que el prejuicio es una forma de chivo exploratorio, o culpar a una persona o a un grupo por las acciones de otros o por condiciones que no crearon.
El chivo exploratorio es un tipo de agresión desplazada en que las hostilidades provocadas por la frustración se redirigen hacia objetivos mas seguros.
La personalidad prejuiciosa
La personalidad autoritaria esta marcada por rigidez, inhibición, prejuicio y simplificación excesiva por el poder, la autoridad y la obediencia.
Etnocentrismo: Colocar al propio grupo o raza de uno en el centro; es decir, tener a rechazar a todos los otros grupos excepto el propio.
Conflicto intergrupal: Raíces del prejuicio.
Las creencias compartidas respecto a la superioridad, la injusticia, a vulnerabilidad y desconfianza son desencadenantes comunes para la hostilidad entre grupos.
Los estereotipos sociales son imágenes demasiado simplificadas de personas en varios grupos.
- Tienden a simplificar a las personas en categorías “nosotros’ y “ellos”
Autoestreotiparse: La tendencia de aplicar estereotipos sociales a uno mismo.
Amenaza de los estereotipos: La ansiedad causada por el temor de ser juzgado en términos de un estereotipo.
Desigualdad de posición: diferencias en poder, prestigio o privilegios.
Combatiendo el prejuicio
Cambiar el componente de creencia de una actitud es uno de los medios mas directos para modificar la actitud completa.
- Contacto en igualdad de posición
El contacto en igualdad de posición se refiere a la interacción en igualdad de condiciones, sin diferencias obvias en el poder o la posición.
- Metas superiores
Una meta que excede o supera a todas las demás; que hace que otras metas sean relativamente menos importantes.
- Aulas “rompecabezas”
Independencia mutua: una condición en la que dos o mas personas deben aprender una de la otra para cumplir las necesidades o metas de cada persona.
Aula de rompecabezas es un meto para reducir el prejuicio; cada estudiante recibe solo parte de la información necesaria para completar un proyecto o prepararse para un examen, alentando a todos los estudiantes a trabajar juntos para lograr su meta.
Conjunto de habilidades de los psicólogos.
- Tolerancia y aceptación
- Estar dispuesta a la apertura
- Buscar información que individualice: Información que nos ayude a ver a una persona como individuo y no como miembro de un grupo.
- No caigas presa de las creencias de un mundo justo: Las creencias de mundo justo son creencias de que las personas por lo general obtienen lo que se merecen.
- Ser consciente de las profecías que se autorrealizan: Esto crea una profecía que se autrrealiza, una expectativa que incita a las personas a actuar de manera que la expectativa se haga realidad, lo que a su vez refuerza la creencia en la expectativa inicial.
Cuales considera usted que son los factores primordiales que influyen en nuestras disposiciones para ayudar a otros?
Referencias.
Conducta Antisocial en los Jóvenes. (2013, 9 noviembre). Prevención del Delito. https://atzpoliedo.wordpress.com/2013/11/08/conducta-antisocial-en-los-jovenes-3/
Francia, G. (2021, 14 abril). Conducta prosocial: qué es, características, tipos y cómo desarrollarla. psicologia-online.com. https://www.psicologia-online.com/conducta-prosocial-que-es-caracteristicas-tipos-y-como-desarrollarla-5641.html
La aceptación hacia los demás , respetarlos tal y como son no tener prejuicio con las personas ya que no es algo de buena manera .
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